https://fuldok.hebis.de/xmlui/handle/fuldok/17 2026-05-02T00:48:26Z 2026-05-02T00:48:26Z Brutzer, Alexandra (Dr.) https://fuldok.hebis.de/xmlui/handle/fuldok/744 2025-10-29T16:39:22Z 2025-08-07T00:00:00Z

Weiterentwicklung des DGH-Rahmen-Curriculums : Expertise im Auftrag des Kompetenzzentrums „Professionali-sierung und Qualitätssicherung haushaltsnaher Dienstleistungen“ (PQHD) der Hochschule Fulda Brutzer, Alexandra (Dr.) Die vorliegende Expertise geht der Frage der Weiterentwicklung des PQHD-Rahmen-Curriculums nach. Besondere Berücksichtigung finden dabei die oben skizzierten Spannungsverhältnisse und die damit verbundenen Anforderungen an die Ausgestaltung des o.g. Curriculums. In der Expertise werden Forschungsbefunde zu Berufsbildungs(politik) und Arbeitsmarkt(politik) sowie vorliegende Expertisen und Positionspapiere/Stellungnahmen, die im Rahmen der ersten Förderphase des PQHD-Kompetenzzentrums entstanden sind, zugrunde gelegt (PQHD 2015, 2017; Niersbach 2017). Weiterhin haben Veranstaltungsdokumentationen aus der zweiten Förderphase Berücksichtigung gefunden (PQHD 2019; IWAK et al. 2019).

2025-08-07T00:00:00Z Hochschule Fulda https://fuldok.hebis.de/xmlui/handle/fuldok/742 2025-10-29T16:37:50Z 2025-08-07T00:00:00Z

Wahrnehmung von haushaltsnahen Dienstleistungen Hochschule Fulda • Haushaltsnahe Dienstleistungen stellen eine wichtige Erleichterung im Alltag vieler Menschen dar. Die aktuelle Nachfrage nach solchen Dienstleistungen kann jedoch aktuell nicht bedient werden, weil qualifiziertes Personal fehlt. • Gründe für die geringe Attraktivität von haushaltsnahen Dienstleistungen liegen insbesondere in der geringen Bezahlung und dem negativen Image, möglicherweise auch in mangelnder Markttransparenz. • Eine geplante Imagekampagne soll helfen, das Image von haushaltsnahen Dienstleistungen zu verbessern. • Um Ansatzpunkte für die Kampagne zu finden, soll eine qualitative Studie Aufschluss über relevante Imagedimensionen und Denkmuster bei potentiellen Bewerbern für solche Tätigkeitsfelder liefern.

2025-08-07T00:00:00Z Bundesministerium für Familie, Senioren und Jugend https://fuldok.hebis.de/xmlui/handle/fuldok/741 2025-10-29T16:37:36Z 2025-08-07T00:00:00Z

Unternehmensbefragung zu haushaltsnahen Dienstleistungen : Schlussbericht Bundesministerium für Familie, Senioren und Jugend Der vorliegende Bericht enthält die Ergebnisse einer Umfrage bei Unternehmen, die haushaltsnahe Dienstleistungen anbieten. In dieser Studie wurde die aktuelle Situation der HDLU sowie die Einschätzung und Bereitschaft zur Registrierung / Zertifizierung ermittelt. Am Ende des Berichts sind Informationen zur Methode ausgewiesen.

2025-08-07T00:00:00Z Küster, Christine (Dr.) https://fuldok.hebis.de/xmlui/handle/fuldok/740 2025-10-29T16:41:14Z 2025-08-07T00:00:00Z

Referenzrahmen Modulare (Teil)Qualifizierung für haushaltsnahe Dienstleistungen und Hauswirtschaft Küster, Christine (Dr.) Der Referenzrahmen „Modulare (Teil)Qualifizierung für haushaltsnahe Dienstleistungen und Hauswirtschaft“ erschien zu einem in mehrfacher Hinsicht bedeutsamen Zeitpunkt. 2020 ist das Jahr der Corona-Pandemie, in der die Leistungen hauswirtschaftlicher Fachkräfte mehr denn je sichtbar und als systemrelevant anerkannt wurden. 2020 ist zugleich das Jahr, in dem die Ausbildungsordnung für den Beruf Hauswirtschafter/in nach über 20 Jahren novelliert wurde und in Kraft getreten ist. 2020 ist es außerdem fünf Jahre her, dass mit dem dgh-Rahmen-Curriculum erstmals ein detailliert beschriebenes, in den Kontext der Entwicklungen am Markt haushaltsnaher Dienstleistungen eingebettetes Rahmenkonzept für Qualifizierungen in diesem Bereich vorgelegt wurde. Das Kompetenzzentrum „Professionalisierung und Qualitätssicherung haushaltsnaher Dienstleistungen“ (PQHD) hat dieses damals gemeinsam mit der Deutschen Gesellschaft für Hauswirtschaft e. V. (dgh) veröffentlicht und greift die dort geleistete, grundlegende Arbeit auf und entwickelte einen Referenzrahmen. Dieser ermöglicht durch die Ausrichtung auf das Instrument der Teilqualifizierung (TQ) eine arbeitsmarkt- und berufsbildungspolitische Akzeptanz, auf die alle beteiligten Akteure zukünftig hoffen. Der Mangel an Personal beschäftigt Dienstleistungsunternehmen seit Jahren und erscheint als ständige Bremse in der Ausweitung dieses Marktes. Lange Wartelisten neuer Kund/innen sind in vielen Dienstleistungsunternehmen üblich, die Nachfrage ist vorhanden. In der Akquise neuer Mitarbeitender tragen aktuell die Klein- und Kleinstunternehmer/innen meist selbst dafür Sorge, dass das in der Regel fachfremde und ungelernte Personal für die Tätigkeiten im Privathaushalt qualifiziert wird. Dies bedeutet für sie einen hohen zeitlichen und monetären Aufwand. Die geforderten Kompetenzen sind klar dem Beruf Hauswirtschafter/in zuzuordnen, für die meisten Tätigkeiten jedoch bräuchte es nicht zwingend die volle Berufsausbildung (vgl. Becker/Einhorn/Grebe 2012). Die Basis der vorliegenden Arbeit stellen die Diskussionen in Expert/innenworkshops und Fachveranstaltungen des Kompetenzzentrums PQHD sowie die berufsbildungspolitische Expertise von Prof. Dr. Alexandra Brutzer dar. Diese Ergebnisse legten nahe, für den Bereich der haushaltsnahen Dienstleistungen einen als Teilqualifikation konzipierten Referenzrahmen zu schaffen, der mit Hilfe einer interdisziplinären Arbeitsgruppe in der Zeit von März bis September 2020 erarbeitet wurde. Der Referenzrahmen eröffnet unterschiedliche Qualifizierungsformate. Während für den Bereich der haushaltsnahen Dienstleistungen nicht zwingend eine Vollausbildung erforderlich ist, können die einzelne Module des Referenzrahmens zur gezielten Qualifizierung von Mitarbeitenden genutzt werden. Gleichzeitig eröffnet der Referenzrahmen aber auch die Möglichkeit nachträglich zu einem Berufsabschluss zu gelangen, da dieser die Inhalte des gesamten Ausbildungsberufes Hauswirtschafter/in abdeckt. Mit diesem Hintergrund ist auch der Titel des Referenzrahmens zu interpretieren, in den beide Aspekte eingeflossen sind: die modulare Qualifizierung im Tätigkeitsbereich haushaltsnaher Dienstleistungen und die Teilqualifizierung für den Ausbildungsberuf Hauswirtschafter/in.

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